Wie baut man eine Fallstudie auf?
Eine Fallstudie kannst du in 5 Schritten durchführen:Forschungsziel festlegen.Fall auswählen.Passende Literatur & Theorie finden.Fall schildern.Fall analysieren.
Wie schreibt man eine gute Fallstudie?
Eine Sonderform stellt eine vergleichende Fallstudie (Multiple Case Study) dar, die mehrere Fälle miteinander in Beziehung setzt und kontrastiert. Eine Fallstudie beantwortet immer eine konkrete Forschungsfrage, die am besten mit „Wie“ oder in seltenen Fällen auch mit „Warum“ beginnt.
Was gehört in die Einleitung einer Fallstudie?
Sie erläutern in der Einleitung den Istzustand und gehen auf die Voraussetzungen ein. Die Fragen, was und warum etwas verändert werden soll, werden Ihnen dabei helfen. Stellen Sie klar, welchen Nutzen die Lösung der Fragestellung bringt. Damit geben Sie einen Ausblick, welchen Sinn Ihre Fallstudie eigentlich hat.
Was ist eine Fallstudie Beispiel?
Typische Fallstudien Beispiele sind die Erweiterung des Produktsortiments oder ein schwieriges Mitarbeitergespräch. Weitere Aufabenstellungen können sein: Markteinführung eines neuen Produkts: Wie lassen sich neue Märkte finden? Kann das neue Produkt gewinnbringend auf den Markt gebracht werden?
Wie erstelle ich eine Case Study?
Der optimale Aufbau einer Case Study: Problem, Lösung, Ergebnis. Der Aufbau einer Case Study orientiert sich am „klassischen“ Muster Problem, Lösung, Ergebnis. Diese Punkte geben Ihrer Case Study Struktur und helfen Ihnen, auch komplexe Projekte verständlich aufzubereiten.
In welcher Zeitform schreibt man eine Fallstudie?
Der Großteil einer wissenschaftlichen Arbeit wird im Präsens verfasst, bei manchen Ausführungen greift man jedoch auf das Perfekt oder das Präteritum zurück. In den verschiedenen Teilen einer Abschlussarbeit Abstract, Einleitung, Theorie, Literaturübersicht, Methode, Ergebnisse und Fazit bzw.
Was zeichnet eine Fallstudie aus?
Eine Fallstudie zeichnet sich dadurch aus, dass die Unterrichtsreihe durch einen personalisierten Fall integriert wird (das kann eine Person sein, das könnte auch eine Firma sein). Dieser Fall provoziert Stellungnahmen und Fragen, die in kleinen Gruppen und im Plenum mit Hilfe von Material beantwortet werden.
Was muss ein Fallbeispiel beinhalten?
Wahl der Fallbeispiele ist besonders wichtig
Fallbeispiele sollten bestimmte Ziele verfolgen, welche Informationen man haben möchte und um welche Kompetenzen es geht. Die zentralen Fragen lauten stets: Welche Informationen erwarte ich, was will ich prüfen und worauf lege ich die Prioritäten?
Welche Arten von Fallstudien gibt es?
Arten von Fallstudien in der Lehre
- Problemfindungsfall (Case Study Method)
- Entscheidungsfall (Case Method)
- Beurteilungsfall (Case Problem Method, Stated Problem Method)
- Informationsfall (Case Incident Method)
- Untersuchungsfall (Stated Problem Method)
Was ist das Ziel einer Fallstudie?
Das Ziel einer Fallstudie ist es, den Fall zu verstehen, zu erklären und offene Fragen zu lösen. Dazu konzentrierst du dich auf die Analyse eines Einzelfalls und verknüpfst diesen mit bestehenden Theorien, die du in deiner Literaturrecherche herausfilterst.
Wie erstellt man ein Fallbeispiel?
Formulieren Sie eine aussagekräftige Überschrift, aus der die Leserinnen und Leser den Inhalt des Textes erschließen können. Der erste Absatz (ca. 300 Zeichen) erklärt, worum es in dem Fallbeispiel geht und was Leserinnen und Leser lernen können. Schildern Sie, welche Praxissituation(en) das Fallbeispiel betrifft.
Wann sind Fallstudien geeignet?
Fallstudien können dann geeignet sein, wenn es darum geht, Forschungsfragen zu untersuchen, deren Intention es ist, etwas zu explorieren, etwas zu beschreiben oder das „Wie“ und „Warum“ eines Phänomens zu erklären.
Was ist ein fall Beispiel?
Ganz allgemein versteht man unter einem Fallbeispiel den einen bestimmten Sachverhalt charakterisierender oder illustrierender typischer Fall. In den Sozialwissenschaften greifen Fallbeispiele meist typische Lebenssituationen und Problemkonstellationen von Menschen auf.
Was bringen Fallbeispiele?
Die Arbeit mit Fallstudien und Fallbeispielen fördert im Rahmen des Unterrichts in erster Linie Entscheidungskompetenz. Diese basiert auf Fachkompetenz, also den Wissensgrundlagen zur Lösung des Falles, und Informationskompetenz zum Erwerb dieses Wissens.
